Défi lecture 3e LCE Espagnol

La semaine passée, les 3e LCE Espagnol ont découvert les nouveaux romans en espagnol financés par le FSE pour leur défi lecture.

Au programme de la séance : tour d’horizon des ressources en espagnol du CDI, présentation du défi lecture et des titres proposés par Mme Henry, premiers emprunts et… lecture !

Les élèves rédigeront notamment des bandeaux littéraires et déposeront leurs avis sur le catalogue du CDI afin de présenter leurs coups de cœur aux élèves de 4e.

6A : Tw’haïku sur le thème de l’eau

Tw’haïku vient de se terminer pour les 6A qui y ont participé, en lien avec la classe de CM1/CM2 de l’école Antoine de Saint Saint-Exupéry d’Édern. On a l’habitude maintenant : 4 semaines / 4 photos !

Thème de l’année : l’eau.

Après l’écriture de plus de 160 poèmes courts par les élèves… un aperçu, photo par photo, et le recueil de l’ensemble des haïkus rédigés.

Chaque élève s’était choisi un « nom de poète ».

haikus_recueil

Renversant !

Nouvelle déco au CDI… merci aux deux groupes de 3e qui ont réalisé ces deux lecteurs passionnés.

Quart d’heure lecture

À partir du vendredi 9 novembre

Expérimentation

d’un quart d’heure

hebdomadaire de

lecture au collège

Pour qu’il profite pleinement de cette

expérimentation, merci de veiller à ce que votre

enfant ait dans son cartable, chaque vendredi,

un livre ou une revue.

Il peut, bien entendu, emprunter auparavant

au CDI une lecture à son goût.

Les 4A à Ergué

A l’occasion de l’exposition de planches originales de la BD Bleu pétrole à la Médiathèque d’Ergué-Armel, les 4A ont pu poursuivre leur voyage en BD en rencontrant l’illustratrice Fanny Montgermont, jeudi 19 avril.

A venir,  la rencontre racontée par les quatrièmes…

Tw’haïku sur le thème des robots

Cette année, ce sont les 6B qui ont participé à l’opération Tw’haïku (« 4 semaines, 4 photographies, 4 haïkus »). La classe était inscrite au thème des robots, tout comme les CM1/CM2 de l’école publique de la commune voisine d’Édern (école Saint-Exupéry).

Les 6B ont écrit plus de 130 haïkus sur ce thème des robots, en réaction aux quatre photographies proposées (une par semaine). Le travail d’écriture s’est déroulé dans le cadre du cours de français, avec leur professeur de français M. Rousseau et Mme Crouzille, professeure documentaliste.

Chaque élève s’était choisi un « nom de poète ».

Un aperçu, photo par photo :

L’ensemble des poèmes rédigés par les élèves : haikus_recueil

L’opération Tw’haïku, organisée par l’académie de Dijon, c’est ici : http://tw-haiku.ac-dijon.fr/

Mme Crouzille